北京大學(xué)青年教師教學(xué)培訓(xùn)專題“課程思政”開(kāi)講
2025-10-21 06:572025年10月17日下午2點(diǎn)，教師教學(xué)發(fā)展中心和人事部聯(lián)合舉辦的北京大學(xué)青年教師教學(xué)培訓(xùn)模塊二第三講“課程思政”在哲學(xué)樓201開(kāi)講。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了北京大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)辦公室主任、教師教學(xué)發(fā)展中心主任孫華教授主講，來(lái)自北大各院系的96位青年教師到場(chǎng)學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)由教師教學(xué)發(fā)展中心王勝清主持。
孫華作主題發(fā)言
孫華通過(guò)解讀教育部相關(guān)政策、學(xué)校和院系的實(shí)施方案、課程思政示范課程的教學(xué)實(shí)踐，探討如何在課程思政中發(fā)揮教和學(xué)的兩個(gè)主體作用，在專業(yè)教學(xué)中總結(jié)、提升和凝練課程思政的經(jīng)驗(yàn)，在課程思政建設(shè)之中落實(shí)立德樹(shù)人。課程思政通過(guò)“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的教學(xué)方法，讓專業(yè)課和思政課能夠同向同行，發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)作用，從而實(shí)現(xiàn)顯性教育和隱性教育的結(jié)合。圍繞黨的二十大精神融入課程思政建設(shè)，孫華與青年教師們交流了如何全面理解黨的二十大報(bào)告，在構(gòu)建自主知識(shí)體系、學(xué)科體系、話語(yǔ)體系中，深刻領(lǐng)會(huì)黨的二十大報(bào)告把教育、科技、人才放在戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性地位的重要意義，努力把新理念、新思想、新戰(zhàn)略、新舉措融入課程教學(xué)，讓學(xué)生了解中國(guó)在基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科、新興學(xué)科領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才需求，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。
結(jié)合北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工學(xué)院等示范院系的課程思政教學(xué)實(shí)踐，孫華從課程思政元素挖掘與教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)案例、教學(xué)成效與學(xué)科評(píng)價(jià)多個(gè)維度入手，分析了結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)分類推進(jìn)課程思政建設(shè)的十幾個(gè)案例，介紹了北京大學(xué)在課程思政建設(shè)中的具體舉措，并總結(jié)探討了課程思政的理念、方法。他指出，推動(dòng)黨的二十大精神全面貫穿融入各門課程最終的落腳點(diǎn)還是立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
青年教師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)互動(dòng)
通過(guò)此次講座培訓(xùn)與交流，青年教師們對(duì)課程思政教學(xué)有了更為深入的認(rèn)識(shí)，與會(huì)教師反響熱烈，認(rèn)為在本場(chǎng)講座中受益匪淺，有助于解決自身教學(xué)的諸多問(wèn)題困惑，在未來(lái)的實(shí)踐中將課程思政融入教學(xué)全過(guò)程，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
本學(xué)期青年教師教學(xué)發(fā)展計(jì)劃培訓(xùn)模塊二后續(xù)還會(huì)涉及了解北大學(xué)生、講授式教學(xué)和學(xué)習(xí)考核與課程評(píng)估等內(nèi)容。教師教學(xué)發(fā)展中心將通過(guò)開(kāi)展講座和沙龍等多種活動(dòng)，為青年教師開(kāi)展教學(xué)提供有力的支撐。此外，培訓(xùn)課程資料都將在北京大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)平臺(tái)發(fā)布，便于不能到場(chǎng)參加的青年教師后期觀看學(xué)習(xí)。
信息來(lái)源： 北大教師教學(xué)發(fā)展中心
